Рубрики

 

Коллекции

 
Указатель авторов
 
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Прочие
Указатель произведений
 
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Прочие

В целях поддержки образовательного и научного процессов в полнотекстовой электронной библиотеке публикуются малодоступные учебно-методические материалы и научные произведения в области различных отраслей психологии и смежных наук. Тематический рубрикатор построен на основе систематического каталога городской фундаментальной библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ.

За всеми документами, представленными в Электронной библиотеке МГППУ, сохраняется авторское право. Пользователь библиотеки несет полную ответственность за нарушение авторских прав.

Если Вы хотите, чтобы Ваши работы были размещены в электронной библиотеке МГППУ, обращайтесь в библиотеку университета по адресу: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29, ком. 104-107, тел. 632-98-11, 607-23-40.

Последние поступления

 

23.08.2016

Судебная сексологическая экспертиза: Том 1 — Ткаченко А. А.

Издание представляет собой первое отечественное руководство, отражающее современные методологические и методические подходы к проведению судебных сексологических и комплексных экспертных исследований, в соответствии с теоретическими и правовыми основами экспертизы в России. В работе дано целостное освещение предмета психиатрической экспертизы с участием сексопатолога и проблематики, связанной с юридически значимыми сексуальными расстройствами. Книга нацелена на оптимизацию процедуры экспертного исследования, объективизацию достоверности принимаемых решений, обоснование разделения компетенции между экспертами смежных дисциплин. Руководство будет способствовать установлению должного взаимопонимания с юристами, наделенными правом назначения различных экспертиз. Для психиатров, сексологов, психологов, юристов-криминологов и работников правоохранительных органов.

Доступ к произведению разрешен для студентов и профессорско-преподавательского состава МГППУ в локальной сети университета.

23.08.2016

Исследование форм и методов включения учащихся в волонтерскую деятельность: Автореферат вкр: Бакалаврская работа — Янушевская А. С.

Целью исследования является выявление сущности и определение наиболее эффективные методы волонтерской деятельности Объектом данного исследования выступает: деятельность социального педагога по включению учащихся в волонтерскую работу, которая в свою очередь заключаться в организации обучения школьников основам волонтерской деятельности, координации и совершенствовании содержания их практической деятельности. В ходе исследования был проведен анализ тенденций развития волонтерской деятельности в России и за рубежом, современного состояния проблемы организации волонтерской работы в ОУ, разработана и обоснована модель деятельности социального педагога по включения учащихся в влонтерскую деятельность, определены социально — педагогические условия благодаря которым включение учащихся в волонтерскую деятельность станет более эффективной. При проведении экспериментальной работы мы выявили уровень мотивации учащихся к социально значимой деятельности, уровень эмпатических, лидерских, коммуникативных и организаторских способностей. Также были проведены диагностики по выявлению уровня педагогической грамотности родителей и профессиональной компетенции педагогов. Первоначальная диагностика показала крайне низкий уровень развития всех показателей. Повторная диагностика, после проведения мероприятий, показала высокий уровень развития всех показателей у большинства учащихся. Объем выпускной квалификационной работы составляет 59 страниц текста компьютерного набора, а так же 5 приложений состоящих из 20 страниц. Данная работа содержит в себе: аннотацию, введение, три главы, 13 рисунков,1 таблицу, заключение и 86 источников литературы.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

23.08.2016

Исследование форм и методов включения учащихся в волонтерскую деятельность — Янушевская А. С.

Целью исследования является выявление сущности и определение наиболее эффективные методы волонтерской деятельности Объектом данного исследования выступает: деятельность социального педагога по включению учащихся в волонтерскую работу, которая в свою очередь заключаться в организации обучения школьников основам волонтерской деятельности, координации и совершенствовании содержания их практической деятельности. В ходе исследования был проведен анализ тенденций развития волонтерской деятельности в России и за рубежом, современного состояния проблемы организации волонтерской работы в ОУ, разработана и обоснована модель деятельности социального педагога по включения учащихся в влонтерскую деятельность, определены социально — педагогические условия благодаря которым включение учащихся в волонтерскую деятельность станет более эффективной. При проведении экспериментальной работы мы выявили уровень мотивации учащихся к социально значимой деятельности, уровень эмпатических, лидерских, коммуникативных и организаторских способностей. Также были проведены диагностики по выявлению уровня педагогической грамотности родителей и профессиональной компетенции педагогов. Первоначальная диагностика показала крайне низкий уровень развития всех показателей. Повторная диагностика, после проведения мероприятий, показала высокий уровень развития всех показателей у большинства учащихся. Объем выпускной квалификационной работы составляет 59 страниц текста компьютерного набора, а так же 5 приложений состоящих из 20 страниц. Данная работа содержит в себе: аннотацию, введение, три главы, 13 рисунков,1 таблицу, заключение и 86 источников литературы.

Доступ к произведению разрешен для студентов и профессорско-преподавательского состава МГППУ в локальной сети университета.

23.08.2016

Возрастные особенности влияния сказки на креативность детей: Автореферат вкр: Магистерская диссертация — Войтик М. В.

В диссертации исследуются возрастные особенности влияния сказки на креативность дошкольников старшей и подготовительной группы на примере государственного бюджетного учреждения детского сада. В работе рассматриваются как теоретические проблемы развития креативности детей дошкольного возраста, так и экспериментальные результаты, позволяющие определить возможности использования сказок при формировании творческих способностей детей различных возрастов. В целом, полученные результаты свидетельствуют о том, что сочинение сказок может успешно использоваться в образовательной работе с дошкольниками, направленной на развитие их творческих способностей. Наиболее выраженное позитивное влияние сказок на креативность детей наблюдается к концу дошкольного периода. При этом опыт сочинения сказок, в первую очередь, способствует развитию у детей подготовительной группы таких показателей как оригинальность и разработанность рисунков (Е. Торренс) и овладению детьми действиями «включения» (О. М. Дьяченко).

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

Новости библиотеки

 

30.09.2015

Семинар Ebsco Discovery Service

07 октября 2015 года, 15:00 состоится семинар по системе интегрированного поиска электронных библиотечных ресурсов.

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ГБОУ ВПО МГППУ, читальный зал, комната 104.

Тематика: Использование системы Ebsco Discovery Service для поиска научной информации.

Проведет семинар: региональный менеджер компании EBSCO Андрей Соколов.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию.

22.09.2015

Cеминар об использовании ресурсов издательства Elsevier

25 сентября 2015 года, в 12.00, состоится семинар «Ресурсы издательства Elsevier для поиска, оценки и создания научной информации».

В программе семинара будут затронуты вопросы поиска информации, анализа научной продуктивности автора и другая полезная информация для авторов и молодых ученых.

27.04.2015

Cеминар компании Thomson Reuters

13 мая 2015 года, 17:00 состоится семинар компании Thomson Reuters «Информационные системы для современного ученого».

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ГБОУ ВПО МГППУ, аудитория 412.

Тематика: практические вопросы работы на платформе Web of Science, создание отчетов по цитированию и интерпретация индикаторов публикационной активности (среднее число цитирований на статью, индекс Хирша и др.), возможности и преимущества использования бесплатного инструмента ResearcherID для создания и управления списком своих публикаций.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию.

27.02.2015

Руководство по наукометрии

Компания Thomson Reuters — лидирующий поставщик аналитической информации для бизнеса и профессионалов — представила книгу «Руководство по наукометрии: индикаторы развития науки и технологии», подготовленную в партнерстве с Уральским федеральным университетом (УрФУ). Новое издание предназначено для научных работников, руководителей вузов и научных организаций и всех, интересующихся вопросами измерения и оценки развития науки и технологии.

Ознакомиться с книгой можно через онлайн-портал компании Thomson Reuters.

МГППУ
 

Новое в блоге

 

Каждый ребенок уникален ("Звездочки на Земле")

Екатерина

Наши партнеры
 
ФГУП НТЦ «Информрегистр» Компания «Либэр» Компания «Яндекс» ООО «Директмедиа Паблишинг»
Адрес страницы: http://psychlib.ru/